针对农村党员整体年龄偏大、素质较低、居住分散、流动性较大等实际情况，武冈市在第三批先进性教育活动中，结合实际，积极创新学习载体和学习方式，注重突出“四性”，确保了学习质量、学习效果。目前，全市486个村支部16616名农村党员都进行了1天以上的集中学习培训，有书写能力的党员都写出了1000字左右的学习笔记、1篇心得体会，参学率、发言率、动笔率达到90%以上。

    一是灵活性。在学习内容、学习时间的安排上，该市根据农村党员的具体情况，灵活安排，科学调度。党员哪方面“先天不足”，就重点在哪方面增加“营养”；哪方面“欠火”，就重点在哪方面“加温”；哪段时间松闲，就重点在哪段时间集中进行学习培训；哪段时间忙碌，就重点在哪段时间安排自学，做到工作、学习“两促进、两不误”。

    二是针对性。为保证学习质量，该市重点采取了3种学习培训方法。第一，专家授课学。邓家铺等乡镇街道办事处从邵阳市委党校、邵阳市委讲师团请来专家教授为农村党员作政治、经济形势报告，分析当前形势，寻找发展出路，从而帮助他们理清工作思路。同时，从市委宣传部、市委党校抽调12位理论骨干组成市委宣讲团，分片轮流到各村巡回辅导。第二，结对帮助学。在集中学习培训和自学的同时，积极开展“一帮一”活动：优秀党员主动帮助后进党员，文化较高的党员主动帮助文化较低的党员，年轻党员主动帮助年老党员。第三，联系实际学。在组织农村党员认真学习的基础上，该市以村党支部为单位，扎实开展专题讨论，广大党员围绕永葆先进性这个主题，结合自身思想、工作实际，进行了热烈讨论。通过学习、讨论，明确了今后努力的方向。

    三是多样性。在学习方式上，该市一改过去传统的听报告、学文件、念报纸的单一做法，充分利用现代传媒，在广播、电视、报刊开辟专栏，经常刊播先进性教育活动内容，进行经常性教育。同时，组织8个宣讲小分队深入各村组院落，采取歌谣、快板、舞蹈等群众喜闻乐见的形式，轮流进行宣讲，增强了学习的感染力。

    四是实效性。该市充分发挥农村党员干部现代远程教育网络的作用，采取电化直观教育、典型示范带动等多种形式，以农村政策法规、农村实用技术、市场经济知识和身边的正面典型事例为重点，对党员进行启发式教育，从而激发党员的学习、工作热情，真正达到提高党员素质、促进各项工作的目的。该市统一制作了市委书记、市长、党群副书记理论辅导讲座光盘和农村实用技术光盘、市场经济知识光盘、优秀村支部书记和农村优秀共产党员先进事迹光盘，下发至各村，由各村党支部组织党员集中进行观看。同时，该市在农村党员中深入开展“五带头五带领”活动，确保先进性教育活动取得实效。