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  • 领导干部要善于提高创新能力         
    领导干部要善于提高创新能力
    作者:中共武冈市委常委 组织部长 夏贤钦 点击数: 更新时间:2005-10-24

    江泽民同志说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。有的领导干部安于现状,不思进取,对工作敷衍了事,得过且过,缺乏创新精神。在全党全社会大力倡导和弘扬科学精神、创新精神,是一项十分重要而艰苦的任务。”就一项具体工作而言,创新才有活力,促使我们大胆进取,敢于开拓,不断开创新的工作局面,取得新的成绩。对一个国家、民族来说,敢于创新,善于创新,是保持民族上进心,增强民族自信力的源泉,是促进社会呈现朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌的催化剂。可以说,任何一项事业,坚持创新则兴,因循守旧则衰。各级领导干部更应带头解放思想,坚决克服旧框框,打破传统思维定势。要把提高创新能力作为增强领导者的基本素质和重要内容,进一步提高领导干部的执政能力和水平,促进各项工作的全面开展。

    创新,既是一种意识,也是一种能力,它要求我们在充分调查和认真研究的基础上,思想要再解放,观念要再更新,用超常规的思维谋发展,用超常规的思路抓发展,用超常规的举措促发展,不断闯出新路子,拼出新局面,实现新跨跃。十六届四中全会《决定》指出:“党领导人民建设社会主义的根本任务就是解放和发展生产力,增强综合国力,满足人们群众日益增长的物质文化需要”。因此,各级领导干部要“立足于新的发展,着眼于对重大问题的理论思考,解放思想,实事求是,与时俱进,不断开拓马克思主义理论发展的新境界,不断开创社会主义事业发展的新局面”。这就要求领导干部在工作中要善于发挥首创精神,大胆探索,坚决破除一切妨碍发展的陈旧观念。创新,可以是就某一局部的工作,也可是整个全局的工作,可以是某项工作的一个点、一个环节,也可是这项工作的全过程。创新的目的不是标新立异,不是哗众取宠,而是要通过超常规的思路与举措,使我们的工作效率更高,成效更大。因此,在创新过程中,我们首先要避免走入形式主义的误区,为创新而创新,把手段目的化。一要破除创新就是高指标的观念。有些领导干部,不做调查研究,不考虑工作实际,一味追求高指标,认为完成的指标越高就越有成绩,其结果是逼着基层干部做数字和文字游戏,助长了造假之风。如当前一些地方在制订工作思路和奋斗目标时,提出的一些口号与数字的确振奋人心,财政收入要突破多少亿元大关,招商引资落户企业数要实现多少家,并作为硬指标下达。但因为这些指标严重脱离实际,基层只好弄虚作假,一级哄一级,数字上去了,实质并没有改变,相反贻害了工作,损害了党和政府的形象。二要破除创新就是形式新的观念。有些领导干部片面地理解创新的内涵,认为创新就是人无我有,人有我新,偏离本职工作,过分强调外在形式的包装。一些工作实际上内容还是原来的内容,不过只是别出心裁地贴上新的标签,一时给人以新鲜之感。其结果是花费了很多人力物力财力,表面上轰轰烈烈,实际并没有多大效果。近几年来,从上到下,各种“工程”、“活动”多如牛毛,检查验收络绎不绝,基层忙得焦头烂额,实际效果怎么样呢?就得大打折扣了。过于重视形式的东西,就难免有作秀之嫌。三要破除急功近利的观念。工作要出成果,但不能不考虑投入产出的实际和群众的承受能力,一味追求出成果。一些地方为了招商引资,不顾实际盲目上大项目、大工程,不惜破坏生态环境,不惜动用警力强行圈地,强行拆迁,极大地伤害了人民群众的感情。“嘉禾”事件就是一个深刻的教训。

    领导干部善于不断提高创新能力,对增强领导者的个人素质,提高领导干部的执政水平十分必要而迫切。但创新并非一蹴而就,也非一时的灵感突发。它有一个积聚的过程,及对事物冷静的分析,深刻的研究。因此,领导干部要培养善于创新的能力,必须有强烈的事业心、高度的责任感和积极的进取精神,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的正确理念及求真务实的工作作风。具体来说,要从四个方面狠下功夫;

    1、时刻注重知识积累,打好提高创新能力的学习基础。丰富的知识,开阔的视眼,是创新必不可少的基础。知识掌握越多,经验积累越丰富,产生创新的可能性越大。为此,领导干部必须勤奋学习,努力实践。不但要学哲学,还要学经济学、政治、文化和法学;不但要向书本学,还要向实践学。要始终不渝地加强会学、会做、会想、会说、会写的基本功训练,提高内在素养。同时,不断提高理性思维层次,把握和运用科学的思维方法。如系统思维有助于我们作出统览全局的决策,逆向思维有助于我们跳出传统思维的模式和束缚,发散思维对决策中的创新具有重要作用,超前思维有利于我们作出超越常规的重大决策等等。学习和掌握这些新的思维方式,对于提高决策者的思维能力大有裨益。
       
    2、培养科学的探索精神和批判精神,打好提高创新能力的思想基础。创新,是在认真实践的基础上,作出超越常规的决策,是对传统的扬弃。如果固守传统的思维定式,唯书唯上,迷信经验,谨小慎微,就不可能有创新。领导干部要提高创新能力,首先必须树立正确的思想路线,即解破思想,实事求是。小平同志在南巡讲话中说过:“没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,就干不出新的事业。不冒点风险,办什么事情都有百分之百的把握,万无一失。谁敢说这样的话?”因此,工作中要有大胆的怀疑精神和批判精神,不迷信权威,不固守经验,不拘泥于框框,“不唯书,不唯上,只唯实”。这里的怀疑与批判,不是否定一切,而是哲学上的扬弃,是在尊重事实与科学的基础之上,用客观分析的态度的科学取舍,把好的东西,仍有生命力的东西进一步发扬光大,根据形势的变化与事物的发展规律,及时补充新的内容,大胆作出超前的决策。

    3、牢固树立全局观念,掌握统榄全局的思想工作方法。不论是工作局部的创新,还是工作全局的创新,首先必须站在全局的高度,认真进行理性分析,从而把握事物的本质、规律和发展趋势。否则,就会陷入形式主义的泥淖。古人云:“不谋全局者不足谋一隅。”任何一位领导者,都不能置工作全局于不顾,头痛医头,脚痛医脚。要牢固树全局一盘棋的思想,点上工作服从于面上工作,局部工作服从于全局工作,建立在这样一个基础之上的工作创新,方能取得切实的成效,也才能对整个工作产生较大的推动作用。

       4、善于发现问题,从差距中找准创新的切入点。抓工作的过程,本身就是一个不断克服困难、解决问题的过程,是一个不断完善、不断提高的过程。因此,工作中必须要运用唯物辨证法的哲学思想,透过事物的现象看本质,找准问题所在,用实是求是的思想,认真分析问题的背景、原因、危害及症结。同时联系具体问题,站在理性的高度,进行横向和纵向的分析比较。通过这样的一个过程,往往很容易找到解决问题的最佳途径,从而找准工作创新的切入点。

     

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